I giochi a molla

i giochi a molla

Aiutano i più piccoli a sviluppare l’equilibrio e permettono ai più grandi di provare il brivido di un equilibrio instabile. In entrambi i casi il comune denominatore è soltanto uno: il divertimento.  Confort, sicurezza e rassicuranti figure familiari completano la descrizione di uno dei giochi dinamici più amati e diffusi.

La teleferica

Telereferica per terreni pianeggianti

Venticinque lunghi metri di cavo, su terreno pianeggiante o con pendenza naturale, per mettersi alla prova e lasciarsi scivolare nel vuoto fluttuando nell’aria. Quando si arriva alla fine si ha un solo pensiero: rifarlo.
Ottimo completamento di ampie aree gioco farà sentire tutti un po’ Indiana Jones, ovviamente nel massimo della sicurezza.

Le casette

le casette

Il gioco non è solo movimento, è anche sosta. La casetta diventa così uno spazio complice dove fermarsi, riposarsi, organizzarsi, confabulare per poi ripartire alla carica, sviluppando il senso di appartenenza al gruppo. Negli asili e nelle scuole materne può essere trasformato in un luogo per l’apprendimento didattico a misura di bimbo, un rifugio dove raccontarsi fiabe, fare merenda e riposarsi.

Il circuito equilibrio

percorsoequilibrio

Elemento classico dei parchi giochi, il percorso equilibrio aiuta a migliorare e sviluppare l’equilibrio, uno dei fattori psicomotori più allenabile a partire dalla tenera età. Un esempio di percorso per allenare l’equilibrio è proposto nella foto e comprende vari strumenti: la trave di equilibrio, il tubo di equilibrio, i passettini, il percorso sinuoso e il passaggio oscillante. L’azione motoria svolta in condizione di equilibrio precario, pensiamo ad esempio alla tradizionale camminata sulla trave, sviluppa la capacità del corpo di mantenersi in condizione di equilibrio e di saperlo ripristinarlo quando lo si perde.

Il mondo verticale

il mondo verticale

Il mondo verticale di Proludic nasce dal concetto di “parkour”, o “art du déplacement” (arte dello spostamento), una disciplina nata in Francia che consiste nel superare ed affrontare gli ostacoli adattando il proprio corpo all’ambiente che lo circonda. Il mondo verticale è formato da strutture per l’arrampicata collegate tra loro da reti, tubi, passerelle.
Tre le combinazioni possibili: orizzontale, verticale o inclinata.
Un polo dì attività dove il gioco incontra lo sport unendo l’aspetto ludico e tecnico.

La fabbrica della sabbia – Novita’ 2011!

lafabbricadellasabbia

Una vera e propria fabbrica per questo laboratorio didattico che permette ai bambini di sviluppare coordinazione ed abilità usando la scavatrice, il carrello, la gru e il canale di scarico. La manipolazione della sabbia è una vera e propria attività di apprendimento che aiuta il bambino a comprendere nozioni come il vuoto e il pieno, il duro e il morbido.
Lo spazio è circondato da un cancello con chiusura automatica che garantisce sicurezza e limita l’accesso agli animali. Lo spazio interno è arredato in modo da risultare comodo anche per gli accompagnatori. Pulizia, sicurezza, didatticità e, non per ultimo, divertimento, sono le caratteristiche della nuova fabbrica della sabbia, l’evoluzione naturale della sabbionaia.

Proludic e lo Sviluppo sostenibile: AFAQ 1000NR

AFAQ 1000NR significa “1000 punti per Nuove Responsabilità” ed è lo strumento di riferimento per la valutazione dell’impegno e dell’esperienza dell’azienda in materia di sviluppo sostenibile.
La certificazione AFAQ 1000NR è stata messa a punto da AFNOR Certification in conformità con i principali documenti ufficiali sullo sviluppo sostenibile riconosciuti a livello internazionale:
  • Dichiarazione di Rio (Summit della Terra 1992)
  • Agenda 21 (Summit della Terra 1992)
  • Global Compact delle Nazioni Unite (1999)
  • Global Reporting Initiative (GRI 2006)
  • Guida SD 21000
E’ inoltre sviluppata in conformità con le attività preliminari per il lancio della norma ISO 26000.

Seminario gratuito

Proludic organizza per il 30 Novembre 2010, presso l’Hotel Real Fini Baia del Re (Modena), un seminario gratuito dal titolo “AIAPP incontra Proludic”. Ecco il programma:

09.00 Accoglienza con caffè
09.30 Inizio Seminario
Marcella Minelli,Presidente AIAPP – Sezione Triveneto Emilia Romagna

La salute dei bambini ha bisogno di avventura
10.00 Piero Bocchetti
Proludic, creatore di aree gioco
10.30 Barbara Negroni
Un giardino scolastico interetnico – Esperienze
di progettazione partecipata
10.45 Mirko Tognon
Aree gioco e disabilità
11.15 Coffee Break
11.35 Alberto Vanzo
Educazione ambientale e sicurezza
12.05 Piero Bocchetti
La progettazione di un area gioco. Cosa
fare e cosa non fare
12.35 Elena Fabbrucci
La progettazione di un area gioco, esempi
concreti
12.05 Piero Bocchetti
Aree gioco nel mondo
12.05 Dibattito e chiusura
13.35 Pranzo
14.35 Visita al parco Proludic di Vignola

Le altalene

Chi di noi almeno una volta nella vita non avrà avuto occasione di giocare con una altalena ?
Oggi questo impianto viene realizzato con le migliori tecniche all’avanguardia per un prodotto sicuro e divertente per i bambini di ogni eta’.

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I multisport, i campi

Sport collettivi accessibili a tutti, è questo il motto di Proludic SPORT per gli impianti multisport. Moderni, resistenti e con pochissima manutenzione, sono diventati un simbolo dei luoghi d’incontro dei più giovani. I campi – per calcio, basket, pallamano – possono avere dimensioni diverse e le strutture sono modulabili mediante la combinazione di pannelli. Gli accessi sono quattro e consentono l’entrata anche a persone su sedie a rotelle. La recinzione mantiene il pallone nell’area di gioco e permette di inserire questi spazi anche all’interno dei centri urbani.